A aquisição da competência da leitura é um processo complexo, fundamental para a criação de leitores fluentes e, consequentemente, para o sucesso escolar dos alunos. A utilização de dispositivos móveis pode contribuir de forma significativa para a aprendizagem da leitura, não só pelas enormes potencialidades das tecnologias m-learning, mas também porque coloca o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem.

É neste âmbito que surge o projeto “Ginásio de Leituras”, um projeto que envolve a concepção, implementação e avaliação de um programa de promoção da fluência na leitura oral, indicador essencial da proficiência leitora. Dada a inexistência, no panorama português, de um software que facilitasse este trabalho, por um lado de avaliação e, por outro de melhoria da fluência da leitura, o Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves, convidou o Instituto Politécnico de Tomar, enquanto parceiro privilegiado desta instituição, a desenvolver um sistema de informação que respondesse às necessidades reais dos professores e alunos, dando origem ao Letrinhas. Este sistema de informação é constituído por um repositório digital de conteúdos didáticos e uma aplicação multiplataforma, que funciona em dispositivos móveis. Este sistema de informação visa promover a aprendizagem e o desenvolvimento da leitura em alunos do 1.º e 2.º ciclos do ensino básico e fornecer aos docentes ferramentas de acompanhamento e avaliação da competência leitora. A sua estrutura permite a adequação ao perfil individual de cada aluno, bem como a escolha dos textos ou listas de palavras por parte de cada docente.